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《现代公民科普教育读本》尝试新的出版方式

1999-08-11 来源:中华读书报 李 纯 我有话说

本报讯 《现代公民科普教育读本》作为江苏省科委的软科学课题现在已经完成,日前以出版的方式对外发布研究成果。一本科普图书的编写作为科研课题来研究,这在国内尚属首次。

改革开放20年来,我国的社会主义物质文明和精神文明建设取得了巨大成就,我国的经济实力正在一步步地壮大,科学和文化水平正在一步步地提高。但是在社会进步的脚步声中,也出现了一些不和谐的音符。这就是反科学、伪科学也打着“科学”的招牌频频登场,封建迷信、愚昧活动日渐泛滥,而且还大有市场,呈愈演愈烈之势,令人触目惊心。社会上一些骗子打着科学的旗号,以“弘扬传统文化”为幌子,将封建迷信糟粕乔装打扮,卷土重来;一些自封为打破传统理论的“发明家”和“理论家”,违背科学的基本原理和规律,在社会上招摇撞骗;一些人利用部分群众的愚昧和无知,组织反动会道门;不少地区甚至出现了伪科学、封建迷信活动猖獗,科普工作萎缩的状况。

破除迷信、反对伪科学要以提高公民科学素养、弘扬科学精神为出发点。为此1996年江苏省建立了由金忠青副省长挂帅、17个厅局部门主要领导参加的江苏省科普工作联席会议制度,指导全省的科普教育工作。1997年底在全国率先制定了《江苏省科普教育大纲》。为配合这一大纲的实施,在1997年的全省科普工作会议上明确了出版一部科普教育读本。为研究科普教育读本与《江苏省科普教育大纲》之间的关系,探索如何更好地向广大群众进行科学普及教育,省科委决定成立专门的科研课题小组,由江苏科学技术出版社承担。课题小组在金忠青副省长以及省科普工作联席会议的所有成员的关心和悉心指导下,认真调研,反复座谈,横向纵向比较,确立了读本与《大纲》的匹配关系,明确了出书的指导思想,探讨了《读本》的写作模式和设计形式。

《现代公民科普教育读本》根据我国的人口现状及文化层次分为城市版和农村版。全书用具体、大量的事实展示科学技术的最新成就和发展趋势,阐述科学技术对社会和人类发展的巨大作用,提示“科学技术是第一生产力”的真谛。《读本》不但注意传播现代公民必须了解的各类科技知识,引导人们应用科学方法,接受科学思想,而且专门讲解了生活中的科学,提高公民识别和抵御反科学、伪科学和迷信活动的能力。《读本》出版后,得到了读者的认可,第一次印刷的1万套很快销完,江苏科学技术出版社正着手进行第二次印刷。

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